第五章：上学前夕

李学文见状，笑着走上前：“源一，你看，这不就成功的向前走了一步吗，你也没有再次摔倒，想着这次走路的感觉，迈完右脚再向前迈左脚，然后重复刚才的的动作，慢慢的你就学会走路了。”

        赵芬见此情景才又转身继续和蕾姐聊天，蕾姐这时却是说道：“哎呀，芬儿啊，不用这么紧张，你看这不是教的挺好的吗。”

        “那是在我说了之后才教的。”

        “你这么想可就错怪你丈夫了，我想就算你没有说他也会把你孩子教的很好的。”

        “或许吧。”

        蕾姐之后就没有再继续这个话题了。

        李源一听了父亲的话又重新开始了他的走路，缓慢的抬起左脚向前落去，然后抬起右脚向前落去，犹豫了片刻继续抬起左脚，然后又是右脚……。

        不知不觉中已经过去了一个下午，太阳都要下山了，李源一的走路学习也总算小有成效，现在已经可以慢慢的走一段路了，再练上几日估计就可以正常走路了。

        而赵芬这时也已经没有在和蕾姐聊天了，蕾姐傍晚前的时候就回去了，要开始准备晚饭了。等李源一从另一边又走回小院门口的时候拉着李源一先一步进了自家的院子。

        回到家中，赵芬让李学文把李源一身上今日摔脏了的衣物换下来并且洗掉，然后独自去厨房做饭了。李学文无奈只好照做。

        晚上吃过饭后李学文赵芬夫妻二人继续晚上读写三个小时的习惯，现在可能不仅仅是为了孩子，自己也养成了阅读记笔记的好习惯。

        距离可以上幼儿园也只剩下了三个月的光景的时候，这一天，蕾姐突然来找赵芬了。

        虽然蕾姐年龄比赵芬大了一岁，但是孩子却生的比赵芬只早几个月，今天过来也是想和赵芬说一下让两个孩子一起去幼儿园的事情。

        进店后蕾姐就对着赵芬说道：“芬儿啊，这幼儿园很快就要入园了，到时候咱们两家一起去幼儿园呗。”

        赵芬早在名字刚取好的那天夜里就去了蕾姐家拜访并告诉了蕾姐自己儿子的名字，所以蕾姐很早就知晓了李源一的姓名。

        听到蕾姐的问话，赵芬说道：“是啊，时间过得可真快，这还没觉得呢，马上该送去上幼儿园了。到时候就一起去吧，正好两个孩子也有个伴儿。”

        蕾姐听完后，表示肯定地说道：“两个人一起上学肯定比一个人好一些，最起码能有个熟悉的人，能比一个人更容易接受进园一点儿。你给孩子上学的书包衣服什么的都准备好了吗？”

        “所有东西都准备好了，就等开学了，孩子在家倒也不吵闹，每天带他学习。但是人肯定不能不上学，不上学以后干啥呢。”

        “是啊，现在这社会，是个大学生就能包分配，肯定得上学。”说完又和赵芬聊了一些关于孩子在幼儿园的事，买了一些零食回去了。

        就在二十一世纪第一年的农历八月十五日，中秋节的这一天，夜晚，李源一迎来了他的三岁生日。因为是九八年虎年生的，所以赵芬给属虎的李源一定了一个裱着老虎奶油的一个蛋糕。

        因为李源一还小，太大的蛋糕也没用，而且就算买了太大的蛋糕也吃不完，所以就只定了一个很小的蛋糕，上面只有一个奶油老虎和生日快乐之外就放不下其他任何东西了。

        李学文也在这一天早早的回了家，他给自己的儿子准备了一份礼物，是他在玉石店买了一块和田玉平安扣，希望自己的孩子平安。

        接着李学文把蛋糕的老虎的部分切了下来放到了一个盘子上，又把生日快乐四个字弄下来也放到了盘子的这四个角，这才把盘子递给了李源一。

        等到李源一吃好后，一直没动作的赵芬把自己特意从商场买的新衣服拿出来穿在了李源一的身上。因为怕李源一吃饭不小心弄脏，所以直到现在才拿了出来。

        赵芬和李学文把剩下的蛋糕分着吃了，因为李源一还太小的原因，所以没有给孩子弄蜡烛什么的，只是简单的吃了一个蛋糕就结束了。

        在经过这一年的每天教导下，李源一现在已经具备基本的语言能力，会走路，会自己吃饭睡觉，可以比较清楚的表达自己的想法了。这都要归功于赵芬每天悉心的教导。

        而李学文只有每天下班和节假日才有机会教导孩子，所以基本上还是赵芬在全程统筹着孩子的成长。

        现在孩子已经具备上幼儿园的能力了，赵芬也在那天蕾姐来过后就一直在给李源一做上幼儿园的心理准备。让他到时候记得听老师的话，而且告诉了他邻居蕾阿姨的女儿会和她一起去幼儿园，而且到那时你还会认识很多新朋友。

        就这样连续做了三个月的思想准备工作，李源一也从开始的兴趣缺缺变成了现在的兴致勃勃，期待着幼儿园开学了。

        幼儿园的任务是为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。

        而幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，也是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。所以其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。

        日子很快就到了上幼儿园的这一天，赵芬刚把早饭后的锅碗洗完后摆放好，蕾姐拉着牧雨秋过来了。蕾姐过来后第一句话就是：“芬儿啊，今天可算是该上幼儿园了，咱们一起去幼儿园吧。”

        在此前赵芬和蕾姐就在同一所幼儿园报了名，只等开学把自家孩子送进去，所以这刚到幼儿园开学第一天，蕾姐就来了。


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